Et felles løft for samiskundervisning i sør

Kronikk av Aina Madelén Nordsletta Aslaksen, 1.kandidat til Sametingsvalget for Norske Samers Riksforbund (NSR) Sør-Norge valgkrets

Det er på høy tid at Kommunenes Sentralforbund, Østlandsfylkene og kommunene på Østlandet går sammen med staten og Sametinget for å etablere et regionalt senter for samiskundervisning i Sør-Norge. Dette vil ikke bare møte utfordringer med lærermangel og ujevn kvalitet, men være et historisk skritt for å sikre samiske barns rettigheter og oppfylle nasjonens forpliktelser.

Samiske barn har, ifølge opplæringsloven, rett til opplæring i og på samisk uavhengig av hvor de bor. Likevel svikter det i praksis. Statsforvalteren i flere fylker har måttet sende ut påminnelser til kommuner som unnlater å informere foreldre om deres barns rettigheter. Mangelen på samisktalende lærere, lav lokal kompetanse og fravær av systematisk støtte gjør at lovfestede rettigheter blir redusert til papirer uten innhold. Det er alvorlig, og det er kommunenes og statens ansvar å rette opp.

Vi vet hva som fungerer: stabile fagmiljøer, koordinert etter- og videreutdanning, tilgang til læremidler og digitale ressurser, og samarbeid mellom skoleeiere. Oslo samiske skole på Nedre Bekkelaget viser at målrettede tiltak gjør en enorm forskjell for samiske barn i sør. Derfor vil NSR videreutvikle undervisningstilbudet ved Nedre Bekkelaget til å bli en ressurs for hele Sør-Norge, et knutepunkt for samiske barn og unge i regionen.

Likevel står mange samiske elever uten et reelt tilbud. Mange steder står én enkeltlærer alene, uten støtte eller faglig fellesskap. De kan ikke bære ansvaret alene når systemet svikter totalt. I flere tilfeller har elever ventet i årevis på undervisning de har krav på. Samtidig advares det, i blant annet Skolelederforbundets egne spalter, mot en mulig kollaps i samiskundervisningen dersom ikke tiltak settes inn nå.

Vi kan ikke lenger si at vi ikke visste. Sannhets- og forsoningskommisjonens rapport dokumenterer i detalj hvordan fornorskningspolitikken har skadet generasjoner av samiske barn og deres språk. Kommisjonen er tydelig: framtiden må bygges med konkrete tiltak. Opplæring og språklig tilrettelegging er noe av det viktigste som kan gjøres, og et regionalt senter for samiskundervisning vil være nettopp et slikt tiltak.

Senteret vil gi lærere et faglig fellesskap, utvikle undervisningsmateriell som kan brukes på tvers av kommuner, og sikre elevene stabil og forutsigbar opplæring. Det gir grunnlag for å tenke langsiktig, ikke bare lappe hull fra år til år. Samtidig får kommunene et felles kontaktpunkt for veiledning og støtte, og avlaster sårbare enkeltstillinger og små fagmiljøer.

Det er ikke nok med fjernundervisning. Det trengs et senter som både kan støtte lokale tilbud og være vertskap for samlinger, kurs og intensive opplæringsperioder. For at barn skal utvikle språkferdigheter, må de føle seg trygge i undervisningssituasjonen og ha kontinuitet i læringsmiljøet. Et sted der barn og unge kjenner seg igjen – og føler seg hjemme.

Hvis du ønsker at barna dine skal få opplæring i og på samisk trenger vi politisk vilje og varige løsninger. Det er det NSR går til valg på. Sør-Norge har et voksende antall samiske barn med rett til språkopplæring. De fortjener å bli sett og å bli tatt på alvor.

Jeg vil løfte dette på Sametinget dersom jeg får tillit fra velgerne. Ved å gå sammen om et felles senter, kan vi gjøre mer enn å reparere gamle feil. Vi kan bygge noe varig. Nemlig et kraftsenter for  samiskundervisning i Sør-Norge, forankret i fagmiljøet ved Nedre Bekkelaget skole. På denne måten kan vi få faglig utvikling, bedre samordning og langsiktig støtte på tvers av kommuner og fylker, i samarbeid med staten og Sametinget. Det vil komme barna til gode, både for å styrke deres språk, men også for å skape trygghet, en sikker identitet og en god fremtid.

NSR vil ta dette ansvaret – og jeg håper på din støtte for å få det gjennomført.